Studenti e docenti della Facoltà di Ingegneria in visita studio dedicata alla ricostruzione post sisma 2009
Questa mattina una delegazione di settanta studenti della Facoltà di Ingegneria dell’Università Federico II di Napoli, accompagnati dai loro docenti, hanno partecipato alla visita-studio dedicata alla ricostruzione post-sisma 2009.
Ad accoglierli i titolari dell’Ufficio Speciale per la Ricostruzione dei Comuni del Cratere, Ing. Raffaello Fico e dell’Ufficio Speciale per la Ricostruzione dell’Aquila, Ing. Salvatore Provenzano che li hanno accompagnati lungo le vie della città ricostruita per mostrare in maniera più concreta il processo di rinascita che sembra quasi volgere al termine.
Gli studenti hanno effettuato un primo sopralluogo presso un cantiere di Via Vittorio Veneto, particolarmente significativo per le tecniche utilizzate nell’intervento strutturale dell’edificio in cemento armato.
La delegazione ha poi proseguito per il Centro Congressi Luigi Zordan dell’Università dell’Aquila, per assistere al seminario “Sisma 2009: la ricostruzione nel Comune dell’Aquila e nei Comuni del Cratere”. Un interessante momento di approfondimento in cui, dopo i saluti istituzionali del Magnifico Rettore Edoardo Alesse e del Prof. Pierluigi De Bernardinis, dipartimento DICEA dell’Università dell’Aquila, gli interventi dei docenti dell’Università di Napoli Federico II, Prof. Di Ludovico e Prof. Verderame, sono stati affrontati i temi della ricostruzione a quindici anni dal sisma 2009 e dei ruoli che gli Uffici Speciali hanno in questo percorso di rigenerazione, non solo urbana, ma anche territoriale e comunitaria.
La giornata si è conclusa con la visita ad un altro cantiere, in Via Roio, in cui i lavori di recupero sono ancora in pieno svolgimento, ed è stato possibile vedere gli interventi di riparazione e consolidamento di una struttura in muratura.
La visita si è conclusa con l’auspicio da parte di tutti di poter ripetere momenti di approfondimento sul campo come quello odierno, che costituiscono un’importante verifica delle conoscenze acquisite dagli studenti della materia, futuri professionisti a servizio della sicurezza e della ricostruzione.
